危房质量等级评估检测报价优第三方机构
安全检测鉴定单位
应根据教育教学的实际需要和校舍使用维修的合理周期,按照有关标准,制定校舍维修计划和实施方案。学校须加强校舍的日常维护保养,校舍出现使用问题应及时进行修缮,确保校舍始终处于安全、良好的使用状态,不得以任何理由推卸养护和修缮管理的责任。某小学教学楼,3层砖混结构,根据现场检测检查及结构承载力验算分析结果,按照抗震设防类别为乙类,抗震设防烈度为7度,后续使用年限宜为30年进行抗震鉴定,该建筑现状房屋抗震构造局部不满足抗震鉴定标准要求,局部构件承载力不满足抗震鉴定标准要求。鉴定主要结论如下:(1)现场检测表明,墙体砌筑砂浆强度等级为M1.1、砖强度等级为MU10,满足规范低要求。(2)部分墙体粉刷层剥落、渗水,二层楼面面层局部开裂,屋面局部渗水,屋面挑檐、天沟局部变形、脱落,均需进行加固修复处理。
(3)该建筑木屋架下弦未拉通、未设置构造柱和屋顶未设置圈梁不符合鉴定标准要求、屋面挑檐局部变形、脱落不符合鉴定标准,房屋抗震构造措施不满足鉴定规范要求,需进行抗震加固处理。(4)一层横向墙体平均抗震能力指数和综合抗震能力指数不满足鉴定标准要求;一层部分纵向墙体抗压承载力不满足规范要求;二、三层部分楼面大梁配筋不足。需对结构构件承载力不足处进行加固处理。(5)综上所述,现有结构不满足抗震鉴定规范要求,对现有建筑针对上述不足之处采取相应加固措施后,可满足抗震鉴定规范要求,后续使用年限宜为30年。2 处理意见及建议依据检测检查、计算分析结果,提出以下处理意见及建议:(1)对墙体粉刷层脱落、渗水,可结合加固施工进行直接粉刷或铲除原粉刷层后增加钢丝网水泥砂浆面层加固;
对屋面渗水、屋面天沟、挑檐变形可采取检修屋面,更换损坏瓦片和变形木望板等进行加固修复处理;对楼面面层裂损,可结合加固施工进行修复处理,对木屋架下弦进行拉通加固处理。(2)按规范要求增设混凝土构造柱和圈梁;对二级鉴定不通过的墙体、抗压承载力不足墙体均进行加固处理,加固方法可采用两侧增加钢丝网水泥砂浆面层加固;对配筋不足的楼面大梁可采取扩大截面或粘贴钢板、碳纤维布等方法加固处理;对楼梯间、主要通道两侧墙体均增加钢丝网水泥砂浆面层加固,提高该部位抗震能力。(3)今后房屋使用过程中,应注意观察,发现问题及时处理。
承重能力的方法有两种:一、现场检测采集房屋结构数据,再进行计算机建模计算分析,近似的确定厂房楼面的承重能力限值,这种方法工作量相对较小,应用性强,且费用也较低,是目前应用为广泛的一种方法。二、承重实验,这种实验方法一般用在严格的检测项目中,常见的如银行保险柜放置区域的楼面承重能力检测,要求准确详尽的了解楼面的承重能力,基本上都采用此种方法。具体做法是在楼板底部设置观测点测量楼板和梁的变形,采用均等荷载(如水,沙袋等)分批次、等重量依次叠加于楼面,密切观测梁板的变形,待该变形值接近规范限定的允许变形值时,停止加载,此时的荷载重量即为该楼面的承重能力限值。具体的房屋有具体的工况,承重能力也各不相同。以上仅作为常识进行普及,只考虑了单块板的单独承载能力,具体生产实践中,板与板相连接,力的作用也相互传导,应具体情况具体分析。
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