幼儿园抗震检测-学校抗震鉴定标准幼儿园房屋检测什么机构办理

山东省幼儿园房屋抗震安全检测较新收费标准 

 根据《民用建筑可靠性鉴定标准》(GB50292—1999)3．3．3条，教学楼的可靠性较不符合《民用建筑可靠性鉴定标准》对I级的要求，已严重影响安全，故鉴定等级为Ⅳ级。必须立即采取措施。根据《民用建筑可靠性鉴定标准》(GB50292—1999)3．3．4条，该建筑已使用五十余年，若加固费用较高，适修性差，且修后对教室使用功能有一定影响，且非有保存价值的历史建筑，无保留价值，适修性评均定为C 级。建议采取更新措施。

4，鉴定结论山东省幼儿园房屋抗震安全检测较新收费标准 

(3)根据《民用建筑可靠性鉴定标准》(GB50292-1999)5．4．4条，该工程砌筑砂浆(灰缝)凿开处均已粉化，墙构件使用性达到C。级；According to the "civil building reliability evaluation standard" (GB50292 - 1999) 3.3.3, the reliability of the teaching building is very inconsistent with the requirements of I for the civil building reliability evaluation standard, which has seriously affected the safety, so the identification grade is grade IV. Measures must be taken immediately. According to the "standard for appraiser of reliability of civil buildings" (GB50292 - 1999) 3.3.4, the building has been used for more than fifty years, if the reinforcement of high cost, poor repair, and repair of the classroom use function have a certain influence, and to preserve the value of historic buildings, without reservation value, repair assessment were defined as C. It is suggested that the update measures be taken.

4, identification conclusion

(3) according to the "standard for appraiser of reliability of civil buildings" (GB50292-1999) 5.4.4, the project of masonry mortar (mortar) have been cut through the use of powder, wall components reached C. Class; 

山东省幼儿园房屋抗震安全检测较新收费标准 

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二、山东省幼儿园房屋抗震安全检测较新收费标准：

对该教学楼的使用功能情况进行调查，该建筑物使用功能良好，未发现渗漏、变形、裂缝或门窗损坏等情况。

(2)根据 建筑抗震设计规范》(GB 50011-2010)7。1．7条(5)，外纵墙开洞面积应小于55％，该工程**过55％；

1、根据现场勘查测绘场地总平面测绘、场地内所有房屋的建筑、结构图纸测绘。 

5）房屋拟进行修缮、改建（包括不限于加层、插层等）、整体迁移等； 

三、房屋存在哪些情况，需要办理检测鉴定：

该教学楼所在地抗震设防烈度为7度(0．15g)，该工程不符合现行规范强制性条文要求项如下：

(1)根据《建筑抗震设计规范》(GB 5001l_2010)7．3．8条，该工程楼梯间钢筋配置与规范不符(该工程楼梯间砌体未设置压墙筋和钢筋网片)，楼梯间及门厅内墙阳角处大梁支撑长度与规范不符(支撑长度240mm，小于500mm)；

3、检测鉴定结果分析

(4)根据《砌体结构设计规范 (GB50003-2011)3．1．3条砂浆强度等级要求，该工程砌筑砂浆现龄期强度不符合要求；采用现龄期材料强度进行承载能力计算，根据《民用建筑可靠性鉴定标准(GB50292—1999)5．4．4条多个主要构件(墙)安全性评定为d级。综上所述，该工程鉴定单元多处与现行规范条文不符，根据《民用建筑可靠性鉴定标准》(GB50292—1999)3．3．1条，多个主要承重墙安全性评定为d． 级，墙构件评级为D 级。根据《民用建筑可靠性鉴定标准(GB50292—1999)3．3．2条，多个墙构件使用性鉴定为c 级。根据《民用建筑可靠性鉴定标准 (GB50292—1999)3．3．3条，墙构件可靠性评级为D级。该工程的墙构件难加固、相应改造措施难以处理，适修性差，且修后对教室使用功能有一定影响，故根据《民用建筑可靠性鉴定标准》(GB50292—1999)3．3．4条，该工程鉴定单元的墙构件适修性评定为C级。

三、关于幼儿园房屋抗震检测鉴定的相关 工程概况

6）对房屋质量状况有异议； 

2．现场检测

一、幼儿园抗震安全检测鉴定的主要内容有哪些；

(2)该工程原施工未设置圈粱、构造柱，2010年进行了抗震加固：在建筑物外侧增设构造柱和圈梁，内横墙楼、屋盖处增设箍筋拉杆；

3）外部作用的影响使房屋产生损伤（相邻工程施工：深基坑开挖）； 

利用现场询问、开挖、局部破坏、利用钢筋位置测定仪进行无损检测等方法对该工程的基础形式、构造措施等进行调查。调查结果如下：

2．2调查基础形式 构造措施等

2．3构件混凝土强度抽样检测

2．4砌筑用砖及砂浆强度检测

(1)基础为毛石、条形基础；

4）房屋拟改变使用用途、使用条件或使用要求； 

7）出于建筑保护要求，需要了解房屋的工作现状和目标使用期内的可靠性； 

4、进行房屋结构分析计算，房屋承载能力分析计算，进行幼儿园房屋安全鉴定、抗震性能鉴定分析。我院一年承接了上百个幼儿园房屋安全鉴定、抗震性能鉴定，积累了丰富幼儿园房屋安全鉴定、抗震性能鉴定经验，为业主提供各种类型学校、技校、幼儿园、午托班等教育培训机构提供专业的房屋安全鉴定、抗震性能鉴定服务。

采用回弹法检测砌体中烧结粘土砖砌体抗压强度，采用点荷法检测砂浆抗压强度

公司成立以来秉承科学公正、严谨求是的工作作风，严格按照国家相关法律法规、工程规范及技术规程开展房屋检测鉴定工作。先后在湖南、海南、广西、江门、阳江、云浮、清远、肇庆、高要、四会、贺州等地设立分公司并开展了多项房屋检测鉴定业务，包含民用、工业、商业、教育、电力及古建筑等多个领域，鉴定面积**过5千万平方米。在所有鉴定工程中无一例因鉴定结果不准确而导致的鉴定纠纷公司自成立以来，秉承?科学公正、求实严谨、专业高效、信誉至上?原则，以科学、严谨、专业、高效的工作态度，诚信为本，信守合同，按时按质提交鉴定报告，多年来所完成项目普及全国各地，，包括工业厂房及民用建筑可靠性鉴定；广东省内及全国各地大、中、小学和幼儿园学校房屋抗震性能鉴定；地铁沿线、公路扩建、**雨污分流工程、武广铁路专线、深基坑开挖等施工周边房屋安全性鉴定；特种行业，例如宾馆、娱乐场所等的开业和工商年审等房屋安全性鉴定，得到有关行政主管部门的充分肯定。

四、山东省幼儿园房屋抗震安全检测较新收费标准 

2．1调查房屋使用功能情况

3、进行鉴定评估所需的必要的测量、测试，包括高差倾斜测量、房屋裂损检查、材料强度测试等； 

采用回弹法对该工程圈梁的混凝土抗压强度进行检测，根据《混凝土结构加固设计规范》(GB50367—2006)附录B的规定对测试龄期混凝土进行强度换算。

(4)预制板与外墙交接处无浇筑板带。

2）处于安全使用要求，需要了解房屋的结构现状和安全性； 

(3)转角及纵横墙交接处无拉结钢筋；

(2)根据《砌体结构设计规范》(GB50003-2011)6．2．1条，预制板支撑于外墙时，应用强度等级不低于C25的混凝土浇筑成板带，该工程与规范不符；

(1)根据《建筑抗震设计规范 (GB 50011-2010)7．1．7条(2)，平面轮廓凹凸尺寸，不应**过典型尺寸的50％，当**过典型尺寸的25％时，房屋转角处应采取加强措施；该工程平面凸出**过典型尺寸的25％，且转角处无加强措施；

(3)根据《砌体结构设计规范》(GB50003—2011)6．2．2条，转角与纵横墙交接处应设置拉结钢筋，该工程与规范不符。该工程不符合现行规范一般条文要求项如下：

某小学教学楼为砖混结构，楼板为预制板，原设计用途为小学，现用途为幼儿园。该工程建于1990年，地上四层，建筑面积为1700m ，采用毛石、条形基础。建成后投入使用至今，曾历经数次改造、粉饰、装修、变更用途，2010年曾进行抗震鉴定加固。

2、现场检测建筑构件是否是否有裂缝、渗水等情况。根据地基基础设计文件与地基基础的施工记录或地基（或桩基）检测报告等资料及有关分析结果确定是否补充勘探、是否开挖基础，以便对房屋地基基础做出相应的评定。 

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公司供应房屋安全性检测与评估 既有建筑指建成并投入使用的建筑，这些建筑一般经竣工验收合格。既有建筑结构安全性的检测与评估，一般需要通过现场复核结构布置和荷载情况，材料性能检测，裂缝损伤检测，沉降变形测量，经结构验算和分析，对结构的安全性进行评估，并提出必要的加固处理建议。当出现下列情况时，需要对既有建筑结构的安全性进行检测与评估，且各种情况下的结构安全性检测评估有所侧重：我省正酝酿出台新的《山东省建设工程勘察设计管理条例》，申请出具有效全国幼儿园抗震房屋检测报告日前修订草案正在面向社会开征意见。修订草案提出，**限建筑工程初步设计文件编制完成后，建设单位应向省住房城乡建设行政主管部门申请抗震设防专项审查；学校、幼儿园、医院建筑工程初步设计文件编制完成后，也应申请抗震设防专项审查。根据修订草案，**限建筑工程和学校、幼儿园、医院建筑工程未经抗震设防专项审查或者经审查未通过的，建设单位不得交付施工。如果擅自交付施工，随着建筑产业化水平的提高，市城乡建设委在教育设施建设方面不断探索，主动创新，将被动式建筑、装配式建筑和海绵城市等环保绿色理念、施工工艺引入配套中小学及幼儿园建设项目中，在全市成功树立多项成员工程。高低跨厂房高低跨交接处中柱牛腿以上柱截面 不等高厂房高低跨交界处中柱支撑低跨屋盖的 牛腿以上的柱截面开裂或严重剪断。凡是不等高的钢筋混凝土无檩屋盖厂房，此部位普遍发生破坏。 是因为不等高厂房在地震动时由于屋盖不在一个标移为％(t)，加速度为z。(t)，则结构在地震作用下各质点的** 位移为Y；(t)，相对位移为石。(t)=Yi(f)--X。(t)，各SMA拉索的拉 力为只(t)，其值在各楼层处水平分量的合力即为对结构施加的 

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            幼儿园抗震安全检测鉴定

二、申请出具有效全国幼儿园抗震房屋检测报告 

有效被动控制力u；(t)。根据结构动力学原理，可写出装有SMA被动拉索的高层结构在地震激励下的运动方程：[M](茹)+[c](菇)+[K](x)=一[M](，)戈。+(M) (1)其中，[肘]，[C]，[K]分别为结构的质量矩阵、阻尼矩阵和刚 

幼儿园政策的合理性提供技术保证和支持。

欢乐滨海城九年一贯制学校项目目前已经竣工交付，小学48班、初中24班，是欢乐滨海城片区建成的**所学校，获得青岛市优质结构工程奖、山东**质结构工程奖、山东省建筑施工安全文明标准化优良工地称号。学校操场跑道严格按照山东省《运动场地合成材料面层原材料使用规范》选材、施工，是目前我市环保标准较高的一座运动场。

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三、申请出具有效全国幼儿园抗震房屋检测报告 

这种震害大多发生于高烈度区，原因是屋盖整体刚度不足或支撑布置不足。1. 2. 3屋架垮塌大多发生在地震时厂房结构中受力比较集中、 复杂的部位或区段。原因是支撑屋架的排架柱柱** 连接接头破坏或柱头发生破坏，或因为屋盖整体掉落导致牵连破坏。1. 3天窗 天窗架立柱开裂，严重的折断倒塌。天窗架立柱断裂往往发生在天窗侧板上沿处［4］，折断处的钢筋拉断，混凝土完全酥碎掉落，天窗架倒塌。导致这 种震害的原因是天窗系统的支撑布置不足，一般只 在天窗架两端设置斜向支撑，甚至有的不设置支撑。在纵向地震力作用下支撑储备不足很*发生破 坏，支撑破坏后地震力完全由立柱承担，而立柱在设 计时一般只考虑轴向受力，抗剪能力不足，进而发生破坏［3］。1. 4柱子1. 4. 1上柱根部或吊车梁**面标高处开裂上柱根部位于上、下柱的刚度突变处，由于上柱 截面和配筋都较小，而在柱**产生的横向水平地震 作用下，上柱的受力成为大偏心的偏压状态，此时的抗压抗弯能力不能满足抗震作用要求，导致在刚度 突变和应力集中的上柱根部截面开裂(图4)。 当有吊车梁时，破坏位置上移至吊车梁**标高 处，是因为吊车梁与上柱间的缝隙处灌注混凝土后，使上柱根部的刚度变大，破坏位置上移［3］。1. 4. 2下柱根部靠近地面处开裂 下柱根部在靠近地面处开裂，这是由于柱根部在弯矩、剪力和轴力的复合作用下，出现裂缝，并在 反复作用下沿柱子周边贯通。严重时，柱底的开裂 加重为受压区混凝土破碎剥落，纵筋压曲。1. 4. 3柱头开裂 柱头出现斜向开裂破坏，严重的混凝土酥落，主筋压屈。出现此类震害现象的柱头多数为受力比较 集中，特别是侧向变形受到约束的柱子。因为在地 震力作用下，柱头除了承受屋架传来的轴压力外， 

          全国幼儿园抗震检测标准

四、申请出具有效全国幼儿园抗震房屋检测报告 

1—高跨屋盖运动方向; 2—低跨屋盖; 3—低跨屋盖运动方向; 4—牛腿斜向拉裂; 5—高低跨交接处图5不等高厂房中柱牛腿破坏［3］

1. 2屋架屋架的破坏主要是屋架的部分杆件局部破坏或 整榀倒塌。1. 2. 1局部破坏屋架端头与屋面板支座焊接的预埋板件松动， 并导致预埋板下混凝土开裂甚至剥落(图2)。这种 震害多是由于屋架端头截面配筋不足造成对预埋板锚固能力不足。

1—屋架; 2—上弦剪断 图3屋架上弦剪断［3］

高，振动时出现了高振型的反应，加大了高跨部分上 柱的地震作用效应［3］。 1. 4. 6 平腹杆双支柱和薄壁开孔预制腹板工字型 柱严重剪裂破坏 导致这种破坏因为这两种柱形实际抗震能力较 差 

             幼儿园安全检测鉴定技术中心

屋架上弦**节间弦杆裂缝，严重者混凝土弦杆折断以及端竖杆水平剪断(图3)。这是因为屋架 的上弦和梯形屋架的端竖杆在设计上一般只考虑轴向压力，其截面配筋都只按承受轴力设置，其中梯形 屋架的端竖杆则更是按照构造设置，二者均没有承 受侧向水平作用的能力［3］。1. 2. 2屋架沿厂房纵向发生倾斜，严重的发生倒塌受到复合地震作用所引起的各种作用力，包括:地震 水平剪力、排架变形引起的屋架与柱**刚性焊接刚度带来的弯矩，侧边有隔墙或受约束时刚度增大带 来的附加地震剪力、还有屋盖扭转变形引起的扭转 应力等［3］。而设计时，一般的厂房柱柱头只考虑轴 向风力，箍筋**，柱头截面的混凝土抗剪能力较低，难以承受这种复合应力。1. 4. 4不等高厂房中支撑低跨屋盖的中柱牛腿破坏 产生此类破坏的原因是高低两跨的厂房屋盖不 在同一标高，地震时出现来回的振动，使柱牛腿受到水平拉力，而在牛腿设计中这种拉力是不考虑的，因 而导致开裂，甚至严重破坏(图5)。度矩阵；(石)，(互)，(茗)分别为结构的相对加速度、相对速度和相对位移列阵；(f)为单位列阵；(u)为结构的被动控制力列阵。在建设过程中，市城乡建设委在严格执行各项设计规范和标准的基础上，适度的提高部分设计标准，更好的满足安全、实用的功能要求。”市房地产开发管理局工程管理处处长徐强介绍，在所有学校的抗震设防设计中，项目均严格按照《建筑工程抗震设防分类标准》规定，在现有防震烈度基础上增加1度以提高抗震设防能力，并采用现浇钢筋混凝土框架结构体系提高结构抗震能力。针对少年儿童活泼好动的特点，提高安全栏杆的高度，设计适合孩子们使用的楼梯和扶手。随着城市建设的快速发展，新建住宅小区居民子女的入学需求与配套教育设施布局不平衡的矛盾日益**。2017年，我市开工建设新建小区配套中小学和幼儿园3所，竣工4所，项目建成后可接纳近万名适龄儿童入学。 

                  幼儿园相关案例分析检测

四、相关幼儿园抗震检测案例分析：

1钢筋混凝土单层工业厂房震害分析1. 1屋面板 单层工业厂房屋面板大量采用压型钢板等轻质材料的有檩屋面，也有部分采用大型屋面板的无檩 屋面。震害调查表明，与轻质屋面厂房相比，大型屋 面板的重屋面厂房震害严重。大型屋面板的板端连接预埋件较小，在屋面板搁置长度不足、与屋架焊接 不牢或预埋件锚固不足时，地震中*造成屋面板 与屋架的拉脱、错动甚至掉落

1—屋面板; 2—屋架; 3—端头**面预埋板; 4—埋板松动引起开裂 图2屋架端头预埋件松动引起开裂

对高层建筑结构来说，随着结构高度的增大，结构会变柔，阻 尼会变小，在地震作用下会产生较大的变形。在结构中适当添加被动控制装置可以有效地改善和提高结构的性能，大幅度地减轻 结构在地震作用下的反应，确保其在强振下的安全性和舒适性。形状记忆合金(Shape Memory Alloy，简称SMA)是一种兼有 感知和驱动功能的新型智能材料，由于具有形状记忆效应、相变**弹性和阻尼特性，在结构振动控制和智能化方面表现出较为突 出的热力学性能。本文通过在高层建筑结构的某些部位装设SMA拉索对结构振动控制进行研究，探讨其控制原理和方法，为 工程应用提供一定的理论依据。1形状记忆合金材料的本构关系20世纪70年代末Muller等提出了SMA材料的本构模型以 来，这方面的研究取得了很大进展，相继提出了很多本构模型，这些模型大致可以分为四类：1)单晶理论本构模型；2)数学型本构 模型；3)细观力学本构模型；4)唯象理论本构模型。从工程应用的角度来看，建立在唯象理论基础上的本构模型比较实用。本文 主要以此模型为基础来对被动控制装置进行研究。2形状记忆合金拉索被动控制结构地震响应分析2．1地震激励下结构的动力学方程 在地震激励作用下，结构作受追随即振动。若地面运动的位

1—边柱; 2—中柱; 3—吊车梁**面处水平开裂(当吊车梁与柱间空隙用混凝土填实时); 4—上柱根部水平开裂图4上柱柱底破坏［3］申请出具有效全国幼儿园抗震房屋检测报告4结语实践证明，火灾后房屋结构的可靠性评定应在全面调查、检 测、验算后，考虑各部分结构构件的关联程度，依据GB 50292—1999民用建筑可靠性鉴定标准和JGJ 125-99危险房屋鉴定标准，