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房屋安全检测鉴定办理房产证要用的房屋结构安全检测报告
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房屋结构安全检测鉴定*机构
一、结构检测在房屋安全性鉴定中的作用
房屋结构安全检测鉴定*机构,某些房屋建筑物由于其设计和施工、使用方法、自然条件侵蚀、使用年限等原因的影响,其安全性尚有待评定。特别是某些正在建设施工中的建筑,由于各种因素的影响其内部已经有了一定程度的损伤,为此,对房屋建筑进行安全性的鉴定是非常有必要的。结构检测是指通过现场的采样和检测,对取得的数据和国家相关标准进行对比,来评定建筑质量和性能的工作。使用结构检测的方法来进**屋安全性的鉴定,能够对房屋的建筑质量、安全性和耐久性等作出正确的评价。对于混凝土结构的检测工作,能够分为混凝土强度、混凝土构件的外观质量缺陷、变形和损伤、尺寸偏差、原材料性能和钢筋的配置等工作。在必要的时候还应该进行构件的动力检测或者实载检测。对于房屋建筑来说,混凝土结构质量的好坏,对房屋建筑的安全性有着直接的影响。房屋安全检测鉴定办理房产证要用的房屋结构安全检测报告
找深圳市住建房屋安全检测有限公司 李经理
二、房屋结构安全检测鉴定现场结构检测的应用
(一)检测的分类
一般来说,现场进行结构检测的过程通常会分为优检和普检两个部分来进行,然而无论是哪一个部分的检测,检测人员都需要先对影响房屋结构安全的房屋构件来进行检测,检测合格之后才能开始下一步的检测过程,对于不合格的地方应该通报质监部门进行处理。
(二)施工部门
在现场结构检测的过程之中,建筑的施工单位应该对监测部门的监测工作予以积极的配合,并且应该提前较好相关工作的准备。
(三)选点与检测
在现场结构检测中,对于监测试点的选取应该随机进行,为了保证检测的公平性,试点应该由建筑施工结构、监理机构和检测机构三方来共同抽取。在检测的时间和试点确定下来之后,建筑施工单位应该及时对设计部门进行通知,提出待检测的构件和结构。另外如果工程需要进行复检,其试点的选取工作应该由施工、监理、检测机构和施工设计单位四方来共同参与。
(四)结构检测的方法
三、钢结构的检测指的是对钢质构件的性能或者质量的检测,其中可以细分为钢构件的连接、材料能、尺寸与偏差、损伤与变形涂装与构造等方面的检测项目。在必要的时候,应该进行构件或结构的动力测试或者实载检验。与混凝土结构和砌体结构相比,钢结构在工程的应用中有着质量轻、材质均匀、强度高、韧性和塑性都比较好等特点,在某些工程建筑方面有着明显的优势。在钢结构的检测技术上,基本都是对其他行业的方法进行学**和借鉴。通常采用的方法有渗透检测、物流检测、射线检测、磁粉检测、涂层厚度检测、超声波无损检测以及钢材锈蚀检测等。混凝土构件强度的检测可以使用钻芯法或者回弹法。回弹法是利用回弹仪对混凝土表面强度进行测定,以推算混凝土整体的强度,是在混凝土结构的现场检测过程中,较常用的非破损检测方法。此方法的优点是简便灵活,然而在实际的应用中有着很多的影响因素,如混凝土原材料的构成、成型、养护的方法、外加剂的种类数量等都会对检测结果造成一定的影响。
混凝土的构件都有着相关的技术规定,在使用回弹法进行混凝土强度的检测时,必须对技术规定予以遵守。钻芯法的检测过程是采用水冷式钻机在混凝土的构件上钻取芯样试件,来进行实验室中的抗压强度测试,从而对混凝土的强度及内部缺陷进行检测。钻芯法是一种较为可靠和直接的检测方法,然而对建筑的混凝土结构会造成一定的损伤,因此在没有征求到委托方的同意、或者可能产生严重的安全事故的情况下,较好不要使用钻芯法来进行检测。
四、房屋结构安全检测鉴定---其中钢筋混凝土
钢筋混凝土结构构件的抗震设计,应根据结构类型、房屋高度、设防烈度采用不同的抗震等级,并应符合相应的计算和构造要求。
注:①设防烈度为6度的建筑(建造于Ⅳ类场地上较高的高层建筑除外)可不进行截面抗震验算,但应符合本章有关的抗震构造要求;
②框架剪力墙结构中,当剪力墙部分承受的地震倾覆力矩
抗震等级
不大于结构总地震倾覆力矩的50%时,其框架部分应按框架结构的抗震等级采用;
③有框支层的剪力墙结构,除落地剪力墙底部加强区外,均可按一般剪力墙结构的抗震等级取用;
④房屋高度指室外地面至檐口的高度;⑤设防烈度为8度的丙类建造且房屋高度不**过12m的规则的一般民用框架结构(体育馆和影剧院除外)和类似的工业框架结构,抗震等级可采用三级;
⑥对设防烈度为6度、7度的地区,当采用有框支层的剪力墙结构时,其房屋高度分别不宜**过120m、100m。
⑦本表所列结构,除铰接排架外,均为现浇钢筋混凝土结构;剪力墙即为现行国家标准《建筑抗震设计规范》中的现浇剪力墙。
梁端加密区
梁端加密区的长度、箍筋较大间距和较小直径应按表6.3.4采用。当梁端纵向受拉钢筋配筋率大于2%时,表中箍筋较小直径数值应增大2mm。
抗震等级 | 加密区长度(采用较大值) (mm) | 箍筋较大间距(采用较小值) (mm) | 箍筋较小直径 |
一 | 2hb,500 | hb/4,6d,100 | 10 |
二 | 1.5hb,500 | hb/4,8d,100 | 8 |
三 | 1.5hb,500 | hb/4,8d,150 | 8 |
四 | 1.5hb,500 | hb/4,8d,150 | 6 |
学校幼儿园抗震安全检测鉴定报告
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各班级、部门就到保健室领取了《安全隐患排查表》,开始进行每周一次的安全隐患排查。小一班老师像往常一样,对班级内外各类环境、设施设备进行了细致的安全检查。检查过程中,老师发现小朋友洗手水池边上的瓷砖缺了一个角,便及时将这一情况记入了《安全隐患排查表》。为了避免意外的发生,班级老师还专门用透明胶布临时贴了一下。
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当天上午,老师就把《安全隐患排查表》上交了园长室。
几天后的一个下午,小朋友正在教室里玩游戏,只听卫生间里传来孩子的哭声,老师闻声跑过去,发现一个小朋友站在洗手水池旁,手指在流血。老师立刻带孩子去了保健室,请保健医生帮助处理伤口。后询问孩子才知道,他洗手时发现这个瓷砖上有胶布,觉得很好玩,就去揭胶布,胶布揭掉后,手指不小心被瓷砖划破了。
一、制订完善的安全管理制度,并签订安全责任书
责任不明和管理不善往往是造成幼儿事故发生的主要原因之一,所以案例中的幼儿园必须建立一整套系统、完善、责任明确的安全管理制度,制度要明确规定全园各个岗位、各个环节安全工作的内容、责任人和奖惩办法,将安全工作制度化,责任落实到每位教职工,做到责任分明、管理科学、奖惩严明。
另外,从园长开始,要层层、岗岗签订安全责任书,明确每个人的安全工作内容及具体责任,将安全工作融入每个人的岗位工作之中。
二、完善安全管理流程,并组织学习
该幼儿园应该制定一整套完整的安全管理流程,让全体教职工明确安全隐患排查的全过程,清晰地知道自己处在哪个环节、应该做哪些工作、承担哪些责任等等。
安全隐患的排查工作实际上是一个封闭的环形管理,每周各班级、各部门应对自己的管辖范围进行细致的安全隐患检查,并及时填写《安全隐患排查表》,及时上交园长室;由相关人员对全园的安全隐患进行汇总、分类;交由后勤部门进行维修或添置采购;维修或采购人员在《安全隐患排查表》上签署自己排除隐患的时间及方法;相关班级或部门对隐患排除情况进行验收,确认修好后签字;幼儿园分管**对安全隐患排查工作进行检查、认可、签字;再次发放《安全隐患排查表》,在表格设计上要包含流程的各个环节,以利于工作的落实。
三、管理工作真抓实干,不能只布置不管理
“幼儿园里安全无小事”,园长要把幼儿园的安全工作作为一项日常工作来抓,实行主要**亲自抓,分管**具体抓,始终绷紧安全这根弦。园长应不定期抽查安全隐患管理工作,督查相关安全管理制度是否能及时落实到位;分管园长应具体跟踪安全隐患排查工作,掌握每一环节工作的开展情况,随时给予督促和帮助,深入*指导安全管理工作。
四、加强教职工的安全教育,使安全教育常规化、常态化
园长应高度重视并教育全体教职工认真对待、*展开安全管理工作,要形成“工作有人抓、隐患有人查、整改有人督、事情有人办”的安全管理机制。
管理者要有意识地在园内利用园本培训、会议等方式对教职工进行安全教育,向教职工宣传有关安全知识,让保教人员学会识别周围环境中的安全事故隐患,做到会会讲安全、人人懂安全。
幼儿园安全教育的主体是天真活泼的孩子,开展安全教育活动离不开全体教职员工以及孩子们的积极配合,这就需要制定有效的安全制度并建立起安全网络,形成安全教育由专人负责,教育过程人人尽责的良好氛围。
如何将安全制度落实到位,使网络建设发挥其应有的效能,一方面必须强化教师安全教育的责任感;另一方面在教育过程中,可纳入考核机制,将教师的安全教学实绩与个人收益挂勾,以进一步促进安全教学质量。比如:教师每周在班集体内选出一名小“安全员”,由他(她)负责每天的安全检查,并在每周末进行评比,评一评谁的安全红花较多,同时也可在每月评选出幼儿园安全小卫士或安全小**,予以奖励,如此将口头上较为“笼统”的“安全”概念进一步加以强化,继而化作孩子们之间的自觉行为;在传授有关安全知识和自我保护能力的基础上,老师可在班集体内进行一对一组合,将小朋友组成若干个安全互助对子,